Evénements

⛔️⛔️⛔️ En raison du mouvement étudiant, l’inauguration de l’exposition du CAU35, prévue aujourd’hui à l’ENSAB, est reportée à une date ultérieure. Nous vous remercions de votre compréhension et vous communiquerons la nouvelle date dès qu’elle sera fixée.⚠️⚠️⚠️

61 portraits, 61 parcours, une même ambition : exercer la maîtrise d’œuvre en son nom propre.
L’ENSAB présente les portraits des professionnel·les qui composent la promotion HMONP 2026-2027.
Salarié·es, indépendant·es, chef·fes de projet ou ingénieur·es, architectes diplômé·es d’État depuis quelques mois ou plusieurs années, ils et elles viennent d’horizons variés. À travers un parcours, un projet significatif et une touche plus personnelle, chaque fiche révèle la diversité des pratiques architecturales : patrimoine, réhabilitation, bois, terre crue, logement social, équipements publics, concertation, programmation ou encore humanitaire.

Une exposition pour découvrir des trajectoires professionnelles, partager des expériences et favoriser les échanges entre étudiant·es en licence et en master et futur·es architectes HMONP.
À découvrir à l’ENSAB, dans la galerie des ateliers, jusqu’au 23 octobre 2026 !

Les Publications du GRIEF, collection éditoriale du laboratoire de recherche de l’ENSAB, s’enrichissent de deux nouveaux ouvrages parus en septembre 2026 :

• Les architectes au défi de la précarité – Comprendre, proposer, rechercher, sous la direction de Lise Gaillard et Emily Mugel, explore les réponses de l’architecture, de l’urbanisme et du paysage aux situations de précarité.
• Architectes : portraits de groupes, sous la direction de Shahram Abadie, Gauthier Bolle, Maxime Decommer et Amandine Diener, renouvelle l’histoire de l’architecture à travers l’étude des collectifs, des réseaux et des trajectoires professionnelles d’architectes.

Découvrez les deux ouvrages et leurs contributeurs sur la page dédiée aux Publications du GRIEF.

Du 14 au 18 septembre, l’ENSAB a accueilli un workshop international BIP Erasmus+, organisé avec nos partenaires espagnol (UPV Valence) et italien (IUAV Venise).

Pendant une semaine, étudiant·es et enseignant·es des trois écoles ont travaillé ensemble sur une question commune : comment penser l’architecture et la résilience face aux évolutions de nos systèmes liés à l’eau ?
Conférences, visites de site et travaux de groupe ont permis d’imaginer trois projets fictifs d’extension de l’ENSAB pour une école idéale, sobre, résiliente et vivante.

Merci aux enseignants organisateurs et aux étudiant·es engagé·es pour leur enthousiasme et leur implication.

Retrouvez les actualités architecturales de la région Bretagne sur l’open Agenda